Wirtschaftsberuflich Lernende im Umgang mit Mehrdeutigkeiten zwischen ökonomischen und ökologischen Perspektiven – eine empirische Exploration der Lehr-Lern-Methode „Systemische Visualisierung“

Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft 2026 Book chapter

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Authors: Harald Hantke
DOI: 10.1007/978-3-658-49248-9_4
Cited by: 0
References: 11

Fields of Study & Subjects

Environmental and sustainability education Vocational Education and Training Vocational and Entrepreneurial Education

Publication details

Journal / source
Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft
Pages
73–96
Publication date
1 January 2026
Language
DE
Document type
Book chapter