Game-Based Learning als Beispiel für einen methodischen Ansatz zur Förderung von Resilienz gegen Verschwörungstheorien und der Selbstwirksamkeit der Demokratie

View at publisher
Authors: Hannes Birnkammerer, Stefan Christoph, Oliver Hidalgo
Cited by: 0
References: 40

Fields of Study & Subjects

German legal social and political studies Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences Economic and Social Issues

Publication details

Journal / source
Bürgerbewusstsein
Pages
235–253
Publication date
1 January 2026
Language
DE
Document type
Book chapter