Game-Based Learning als Beispiel für einen methodischen Ansatz zur Förderung von Resilienz gegen Verschwörungstheorien und der Selbstwirksamkeit der Demokratie
Fields of Study & Subjects
German legal
social
and political studies
Innovative Teaching Methodologies in Social Sciences
Economic and Social Issues
Publication details
- Journal / source
- Bürgerbewusstsein
- Pages
- 235–253
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- DE
- Document type
- Book chapter