Psychische und mentale Herausforderungen und Gesundheit beim sportlich aktiven Kind und Jugendlichen

Bewegung und körperliche Aktivität im Sport sind Grundbedürfnisse zur gesunden Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Sport besitzt neben physiologischen Komponenten auch psychische und soziale Faktoren, die zur gesunden Entwicklung beitragen, therapeutisch zur Behandlung psychischer Erkrankungen genutzt werden können und bei Fehlbelastungen auch zu psychischen Risiken, z. B. im leistungsorientierten Training, führen können. Daten aus der biologischen Grundlagenforschung und aus klinischen Studien zeigen positive Effekte von körperlichem Training insbesondere bei depressiven Störungen, Aufmerksamkeitsstörungen, hyperkinetischen Symptomen und zur Reduktion impulsiven Verhaltens. Aufgrund der positiven Effekte auf psychische Funktionen ist die Sport- und Bewegungstherapie Bestandteil der multimodalen psychiatrischen Behandlung von psychischen Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Im leistungsorientierten Training benötigen jugendliche Athleten einen besonderen Schutz zum Vermeiden von negativen Trainingsfolgen in Form von spezifischen psychischen Störungen, wie z. B. der Anorexia athletica, Übertraining oder dem Gebrauch von leistungssteigernden illegalen Substanzen im Rahmen des Dopings. Differenzierte Forschung ist notwendig, um in den kommenden Jahren die Bedeutung spezifischer Faktoren in der Wechselwirkung zwischen sportlicher Aktivität und psychischer Funktion beim Kind noch besser zu verstehen und eine gezielte Anwendung zur Behandlung spezifischer psychischer Störungen zu ermöglichen.