Zur Auswertung von NWRTs im Hinblick auf phonologische Störungen
Abstract
In diesem Artikel wird der Einfluss der Konstruktion von Nichtwörtern und des Auswertungsvorgehens bei inkorrekt nachgesprochenen Nichtwörtern auf die Interpretation von NWRTs diskutiert. Im Fokus stehen dabei die phonologischen Kompetenzen eines zu untersuchenden Kindes, die von Bedeutung für die Fragestellung, ob eine SES vorliegt oder nicht, sein können. Dies wird anhand eines Fallbeispiels dargestellt. Implikationen für die Praxis werden formuliert.
Fields of Study & Subjects
Language Development and Disorders
Reading and Literacy Development
Developmental and Educational Neuropsychology
Publication details
- Journal / source
- Sprache · Stimme · Gehör
- Volume
- 50
- Issue
- 02
- Pages
- 66–70
- Publication date
- 27 January 2026
- Language
- DE