Schulgesundheitsfachkräfte in Deutschland – Von der Modellphase zur systemischen Verankerung
Abstract
Die gesundheitsbezogenen Herausforderungen im schulischen Umfeld nehmen seit Jahren zu – insbesondere für sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche [ 1 ] [ 2 ]. Die Integration von Schulgesundheitsfachkräften (SGFK) stellt eine evidenzbasierte, international etablierte Lösung dar, die in Deutschland bislang nur punktuell umgesetzt wird [ 3 ]. Der vorliegende Beitrag diskutiert, warum es politisch notwendig ist, SGFK aus der temporären Projektlogik in eine flächendeckende Struktur zu überführen. Publication History Article published online: 09 February 2026 © 2026. Thieme. All rights reserved. Georg Thieme Verlag KG Oswald-Hesse-Straße 50, 70469 Stuttgart, Germany
Fields of Study & Subjects
School Health and Nursing Education
Child and Adolescent Health
Public Health Policies and Education
Publication details
- Journal / source
- Das Gesundheitswesen
- Volume
- 88
- Issue
- 02
- Pages
- 65–66
- Publication date
- 1 February 2026
- Language
- DE