Entwicklung und Evaluation eines intervenierbaren Bronchoskopietrainers für pädiatrische Eingriffe

Einleitung: Die Fremdkörperaspiration (FKA) stellt insbesondere bei Kleinkindern unter zwei Jahren ein relevantes Krankheitsbild mit nicht zu unterschätzender Mortalitätsrate dar. Die Diagnostik und Therapie bei FKA beinhalten eine Bronchoskopie. Es handelt sich stets um Notfallsituationen, was ein strukturiertes Training der bronchoskopischen Entfernung eines Fremdkörpers erschwert. Es existiert somit ein Bedarf an alternativen Trainingsmöglichkeiten, insbesondere für die kindlichen FKA-Situationen. Ein Simulationstraining an Modellen ohne Verwendung von tierischen Materialien bietet folgende Vorteile: Erlernen von Kompetenzen und operativen Fähigkeiten ohne das Risiko von Patientenseite, Nutzung im klinischen Setting ohne Hygieneanforderungen, realitätsnahe Simulation. Aktuell gibt es für die FKA bei Kleinkindern kein geeignetes Modell auf dem Markt. Ziele: Ziel des Projektes war die Entwicklung und Herstellung eines anatomisch korrekten, tiermaterialfreien, endoskopierbaren Modells des Bronchialbaumes eines Einjährigen, welches für das Simulationstraining von Fremdkörperbergungen genutzt werden soll. Methodik: Das 3D-Modell des Bronchialbaumes wurde anhand der CT-Daten eines Einjährigen mit der Software 3D Slicer erstellt und anschließend mittels 3D-Drucker gedruckt. Die gedruckte Form wurde mit farbigem Silikon bestrichen und folgend herausgelöst. So entstand ein hohles, endoskopierbares Modell des Bronchialbaumes. Ergebnis: Es wurden Evaluationen an verschiedenen Kliniken durchgeführt. Das Modell wurde von Ärzten aller Erfahrungsstufen getestet und anhand eines Fragebogens bewertet. Diskussion: Zahlreiche Studien belegen die Bedeutung und Effektivität eines Simulationstrainings zur Kompetenzentwicklung in der flexiblen Endoskopie. Durch die nahezu fehlenden Trainingsmöglichkeiten der bronchoskopischen FKA am kleinkindlichen Patienten ergibt sich ein Handlungsbedarf. Darüber hinaus setzen sich zahlreiche Fachgesellschaften für eine zunehmende Verwendung von Simulationstrainern im Rahmen der Facharzt-Ausbildung ein. Die vorliegende Anwendungsstudie ist im Rahmen eines Promotionsprojektes entstanden und zeigt die Eignung und den möglichen Benefit des vorgestellten Modells für das Training der Therapie der FKA. Abb. 1 Publication History Article published online: 04 March 2026 © 2026. Thieme. All rights reserved. Georg Thieme Verlag KG Oswald-Hesse-Straße 50, 70469 Stuttgart, Germany