Einfluss von Atemschutzmasken auf Maskenklima und kardiopulmonale Parameter bei Kindern und Jugendlichen während des Schulunterrichts

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Authors: E Marek, V van Kampen, Jürgen Bünger, Thomas Behrens, Birger Jettkant, Susann Widmer, Frank Hoffmeyer, N Otte, Benjamin Kendzia, R-A Dhumal, A Talarico, A Hoffmann
+6 more F Brinkmann, Anne Schlegtendal, Christian Eisenhawer, Julia Krabbe, T. Lücke, Thomas Brüning
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Abstract

Hintergrund Nach Ausbruch des neuartigen SARS-CoV-2-Virus empfahl die Bundesregierung die Verwendung von Atemschutzmasken als vorbeugende Maßnahme gegen die Übertragung des Virus im öffentlichen Raum, auf der Arbeit und in der Schule. Diese Empfehlung wurde später zur Pflicht für alle Personen ab sechs Jahren. Bis heute sind gesundheitliche Effekte dieser Masken auf Kinder und Jugendliche nicht systematisch untersucht. Daten von Studien an Erwachsenen sind nicht übertragbar. Ziel der Studie war es, durch Messungen während typischer Unterrichtsaktivitäten physiologische und subjektive Effekte durch das Tragen einer Maske zu untersuchen. Methoden und Analyse 40 Schüler und Schülerinnen (9-14 Jahre) wurden über zwei Schulstunden (90 min.) jeweils ohne Maske, mit Mund-Nasen-Schutz (MNS) und FFP2-Maske (FFP2) in randomisierter Reihenfolge untersucht. Physiologische Parameter wie Herz- und Atemfrequenz, Körperkerntemperatur sowie SpO 2 wurden kontinuierlich aufgezeichnet. Die subjektive Wahrnehmung wurde mittels modifizierter BORG-Skala (0 bis 10) erfasst. Zusätzlich wurde die Luftfeuchtigkeit, die Temperatur und der pCO 2 -Wert unter der Maske aufgezeichnet. Ergebnis Alle Teilnehmenden schlossen die Studie ohne klinisch auffällige Parameter ab. Eine geringe Erhöhung des pCO 2 war unter beiden Maskentypen nachweisbar. Dies führte jedoch zu keinem Anstieg des exhalierten pCO 2 . Auch eine Abnahme von SpO 2 konnte nicht beobachtet werden. Temperatur und Luftfeuchtigkeit unter den Masken stiegen statistisch signifikant an, ohne jedoch die Körperkerntemperatur zu beeinflussen. Die subjektive Anstrengung war beim Maskentragen erhöht, blieb jedoch im Bereich leichter Anstrengung (Mittelwerte unter 1). Diskussion Nach den Ergebnissen dieser Studie stellt das Tragen einer Atemschutzmaske während des Schulunterrichts kein Risiko für gesunde Kinder und Jugendliche dar. Die Auswirkungen des Maskentragens aufgrund der erhöhten Temperatur und Luftfeuchtigkeit unter der Maske waren moderat, lagen unterhalb der klinischen oder physiologischen Schwellenwerte und stellten keine relevante Anstrengung dar. Publication History Article published online: 04 March 2026 © 2026. Thieme. All rights reserved. Georg Thieme Verlag KG Oswald-Hesse-Straße 50, 70469 Stuttgart, Germany

Fields of Study & Subjects

Infection Control and Ventilation Cardiovascular and exercise physiology Thermoregulation and physiological responses

Publication details

Journal / source
Pneumologie
Volume
80
Publication date
1 March 2026
Language
DE