Construção de um software de apoio à decisão em metodologias ativas com ênfase no desenvolvimento de competências

Implementar metodologias ativas de aprendizagem pode representar um grande desafio para muitos docentes. Esses desafios incluem desde a mudança de papel do professor até a escolha do método a ser utilizado. Logo, desenvolver estratégias que apoiem os educadores na assimilação e implementação de metodologias ativas é crucial para criar um ambiente de ensino mais dinâmico, inclusivo e efetivo. Contudo, o objetivo deste trabalho é descrever o processo de construção de uma tecnologia educacional, do tipo software de apoio à decisão, que visa auxiliar docentes na escolha de metodologias ativas em função do desenvolvimento de competências. Trata-se de uma pesquisa aplicada, do tipo metodológica, voltada ao desenvolvimento de um produto de software no formato WebApp. A elaboração do WebApp exigiu a aplicação da disciplina de Engenharia de Software, seguindo algumas fases, como: comunicação (incluindo o levantamento de requisitos), planejamento, modelagem, construção e entrega. Para o levantamento de requisitos, foi realizada uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL), resultando em 17 artigos, que subsidiaram a construção do produto. Com os requisitos especificados, as etapas subsequentes foram desenvolvimento do protótipo de interface, construção e teste do software. A etapa de entrega incluiu o registro do software junto ao Instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI), recebendo Certificado de Registro por meio do Processo Nº: BR512024001352-0. Portanto, a integração das tecnologias educacionais às práticas docentes não só proporciona um aprimoramento do ensino, como também auxilia o profissional nas demandas diárias, de maneira estratégica e dinâmica, de modo que o processo de conhecimento atenda o objetivo desejado.