El Modelo de Aceptación Tecnológica (TAM): Un Enfoque de Modelado de Ecuaciones Estructurales Meta-Analítico (MASEM) para Explicar la Adopción de Herramientas GenAI en la Educación Superior

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Authors: Agostinho Sousa Pinto, Antonio Carlos Croner de Abreu, Manuel Pérez Cota, Jerónimo Paiva, Milena Carvalho
Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Knowledge Societies in the 21st Century Educational Outcomes and Influences Higher Education and Sustainability

Publication details

Publication date
1 January 2026
Language
ES