Comment les élèves de 9 à 11 ans choisissent-ils leurs lectures personnelles ? Identifier et comprendre les pratiques pour mieux soutenir le développement littéracique des jeunes lecteurs

2026

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Authors: Élodie Pénillon, Marine De Croix, Séverine Drugmand, Camille Schillings

DOI: 10.13140/rg.2.2.31373.60643

Cited by: 0

Fields of Study & Subjects

Literacy and Educational Practices Reading and Literacy Development Educational Methods and Media Use