Uso ético y eficiente de la inteligencia artificial en trabajos académicos: Veritas e interacción crítica escalonada

Presentación de los puntos cardinales del uso de la inteligencia artificial: las IA no pueden ser acreditas como autoras; la responsabilidad de un trabajo académico es íntegra y exclusiva del autor; las personas autoras deben aplicar el pensamiento crítico en el uso de las IA y el uso significativo de la IA debe ser declarado. Consecuencias de estos puntos cardinales aplicados al uso de l IA en la producción de trabajos académicos evaluativos. Presentación del marco Veritas: verificación, evaluación, atribución y edición como procedimiento para transformar y filtrar contenidos generados por una IA antes de aplicarlo en un trabajo académico. Presentación de la interacción crítica escalonada como la filosofía detrás de Veritas para el uso ético de la IA pero también para mitigar o anular la deuda cognitiva.