Diálogos multimediales:

El proyecto de innovación pedagógica del Centro Universitario Litoral Norte (CENUR LN) de la Universidad de la República se propuso dinamizar la enseñanza y el aprendizaje en los cursos iniciales de Trabajo Social a través de tecnologías multimediales. Para lograrlo, un equipo interdisciplinario de docentes y estudiantado de Trabajo Social, junto con las Unidades de Comunicación y de Apoyo a la Enseñanza del CENUR LN, implementó un enfoque de “enseñanza activa”. Esto implicó el uso de metodologías participativas y el co-diseño de productos multimediales: podcast y columnas radiofónicas. Entre los resultados relevantes se destacan la profundización del trabajo colaborativo, el fomento del pensamiento crítico y el desarrollo de habilidades comunicacionales en los/as futuros/as profesionales de Trabajo Social, herramientas esenciales para la formación profesional competente en los escenarios laborales de las próximas décadas del Siglo XXI.