Cronache di un esperimento: una traduzione collegiale della Lisistrata

Durante l’a.a. 2021/22 presso l’Università di Bologna, si è svolto un laboratorio autogestito di traduzione collettiva della Lisistrata aristofanea, che ha visto la partecipazione di venticinque studenti del corso magistrale di Filologia, letteratura e tradizione classica, con la supervisione della Prof.ssa Lucia Floridi. In questo contributo si prenderà in analisi la struttura dell’attività laboratoriale, per poi passare in rassegna i problemi metodologici riscontrati durante la traduzione. Tali problematiche emergono già dai primi cento versi, di cui verranno presentate le ipotesi di traduzione ai diversi stadi di lavoro: prima la versione individuale del singolo partecipante, poi quella discussa collettivamente. In questo modo si metteranno in evidenza i risultati del peer tutoring attuato. Saranno inclusi anche vari passi significativi dal resto della commedia. La traduzione in modalità laboratoriale è una realtà in diverse università, come ad esempio il laboratorio TraSLA dell’Università di Bologna e il Gruppo Teatrale della SNS di Pisa. La caratteristica principale di questo tipo di attività consiste nella collaborazione creativa tra studenti e nella ricerca costante di un compromesso tra idee diverse. Le problematiche traduttive del testo di Aristofane sono note – la scelta della lingua d’arrivo, l’ambientazione, il target di traduzione e la resa dei realia (in particolare indicazioni topografiche, nomi parlanti e riferimenti al contesto socio-politico). Per affrontarle, nel laboratorio è stata proposta una resa per la scena, in modo da fornire un testo comprensibile a un pubblico odierno senza dover ricorrere a eventuali note. La poetica di Aristofane, caratterizzata da vivace realismo e da continui giochi di parole, si presta a tale esercizio: l’obiettivo della stesura di un copione teatrale ha anche portato all’attualizzazione non solo della lingua, ma anche delle tematiche sociali e di genere della commedia. Il presente contributo commenterà quindi alcune delle ipotesi di traduzione proposte durante il laboratorio e ne descriverà le modalità di elaborazione.