Caminos recientes de la internacionalización de la educación superior en Brasil: ¿un cambio de paradigma?

Siguiendo la publicación publicada en la Revista de Educación Superior en América Latina (ESAL) en 2019, en la que analizamos las estrategias gubernamentales que más marcaron la internacionalización de la educación superior brasileña en ese contexto, en este artículo, dirigimos la atención a la nueva estrategia de internacionalización del gobierno brasileño, el Programa de Redes Institucionales de Internacionalización (Capes-Global.Edu), lanzado en julio de 2025. El objetivo es continuar el análisis de las direcciones de la internacionalización de la educación superior brasileña, con algunas reflexiones iniciales sobre las características del Programa y, específicamente, sus perspectivas para marcar un nuevo paradigma de internacionalización para Brasil.