Studieren mit KI? – Eine Längsschnittbe-fragung Studierender mit L1 und L2 Deutsch
Abstract
Zusammenfassung Aktuell wird diskutiert, welche Funktionen und Aufgaben KI-Tools bei der Bewältigung sprachlicher Aufgaben und beim wissenschaftlichen Arbeiten im Studium übernehmen können. Bisherige Studien liefern dazu vor allem Momentaufnahmen und unterscheiden nicht zwischen Studierenden mit L1 und L2 Deutsch. Die hier vorgestellte Befragung fokussiert auf mögliche Gruppenunterschiede im Umgang mit KI und verfolgt zudem das Ziel, eine Entwicklung in Bezug auf die Nutzung von KI-basierten Tools nachzuverfolgen.
Fields of Study & Subjects
Artificial Intelligence in Education
EFL/ESL Teaching and Learning
Linguistic Education and Pedagogy
Publication details
- Journal / source
- Informationen Deutsch als Fremdsprache
- Volume
- 53
- Issue
- 1
- Pages
- 34–46
- Publication date
- 1 February 2026
- Language
- EN