Working Out Loud in der Bibliothek

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Authors: Boris Queckbörner, Ulrike Hallaschka, Greta Richter
Cited by: 0
References: 8

Abstract

Working Out Loud (WOL) nach John Stepper ist ein strukturiertes 12-Wochen-Peer-Learning-Programm. Der Beitrag schildert die wesentlichen Elemente der Methode. Der Fokus der Darstellung liegt dabei auf den Mehrwerten, die WOL sowohl für den Einzelnen als auch die Organisation haben kann. Drei kurze Erfahrungsberichte zur Durchführung eines Working-Out-Loud-Zirkels an der Staats- und Universitätsbibliothek in Göttingen runden die Darstellung ab. Zum Abschluss erfolgt ein Plädoyer dafür, WOL zukünftig stärker als komplementäres Format im Bereich der Fort- und Weiterbildung in Bibliotheken einzusetzen.

Fields of Study & Subjects

Innovative Education and Learning Practices Library Science and Information Organizational Learning and Leadership

Publication details

Journal / source
API Magazin
Volume
7
Issue
1
Publication date
11 February 2026
Language
DE