Acessibilidade Turística para Pessoas com Deficiência Auditiva: Percepções no Ensino Profissional e Tecnológico
Abstract
A prática da atividade turística engloba diversos indivíduos, inclusive aqueles com necessidades específicas, como pessoas surdas, usuários da Libras. Este estudo busca entender a inclusão dessas pessoas no turismo e a formação de profissionais. Investigamos a visão de profissionais do turismo, surdos, professores e estudantes de um curso de turismo em uma instituição de Educação Profissional e Tecnológica. Os resultados revelam a escassez de recursos didáticos em Libras no turismo e a demanda por profissionais capacitados, não se restringindo apenas em Roraima. Conclui-se que capacitar, disponibilizar materiais em Libras e promover conscientização são essenciais para uma experiência turística inclusiva.
Fields of Study & Subjects
Recreation
Leisure
Wilderness Management
Physical Education and Sports Studies
Museums and Cultural Heritage
Publication details
- Journal / source
- Revista Brasileira da Educação Profissional e Tecnológica
- Publisher
- Instituto Federal de Educacao, Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN)
- Volume
- 1
- Issue
- 26
- Pages
- e16127–e16127
- Publication date
- 20 June 2026