Critérios da coleção SciELO Brasil: percepção dos editores do Nordeste brasileiro
Abstract
Resumo A pesquisa1 tem como objetivo compreender os níveis de concordância/discordância dos editores acerca dos critérios de admissão e/ou permanência na Coleção SciELO Brasil. A pesquisa caracteriza-se como descritiva, em relação aos seus objetivos e levantamento frente aos procedimentos técnicos adotados e de natureza qualitativa e quantitativa. Recorreu-se ao questionário com 66 editores de periódicos das universidades federais do Nordeste brasileiro que têm portal de periódicos. No que se refere aos níveis de concordância/discordância dos editores acerca dos critérios de admissão e/ou permanência na Coleção SciELO Brasil, os resultados evidenciaram que a maioria dos critérios alcançaram Ranking Médio que alterna entre 3,3 - Concordância - e acima de 3,5 - Alta concordância. Entretanto, os critérios de registro de ensaios clínicos; registro de material biológico de referência e de sequência de DNA; erratas e retratações; citações recebidas em índices alcançaram Ranking Médio de indiferença. Conclui-se que embora os editores investigados reconheçam a relevância da indexação dos periódicos, a limitação de infraestrutura e de recursos financeiros e humanos constitui-se como o principal obstáculo para que os periódicos das instituições em que atuam como editores alcancem qualidade para admissão e permanência na Coleção SciELO Brasil.
Fields of Study & Subjects
Science and Science Education
Evasion and Academic Success Factors
Rural and Ethnic Education
Publication details
- Journal / source
- Em Questão
- Publisher
- FapUNIFESP (SciELO)
- Volume
- 32
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- PT