Calidad de las universidades latinoamericanas a la luz de los rankings académicos internacionales

Resumen Los rankings universitarios se han convertido en instrumentos que proporcionan información para orientar a diversos grupos de interés en sus procesos de toma de decisiones, basados en indicadores que pueden aproximarse a mecanismos de garantía de calidad. Las universidades latinoamericanas fueron analizadas a la luz de los principales rankings internacionales para estudiar convergencias en términos de calidad institucional, basadas en sus respectivos desempeños. Esto implicó una investigación bibliográfica y documental, que incluyó el análisis de indicadores de desempeño de Times Higher Education, QS World University Rankings y Academic Ranking of World Universities, junto con datos recopilados de organismos gubernamentales. Se observó que pocas universidades latinoamericanas se destacan internacionalmente; sin embargo, se detectaron algunas convergencias en los casos de las entidades argentinas, brasileñas, chilenas, colombianas y mexicanas.