Proyecto de intervención ambiental en el municipio de Alvarado 2025

Las ciudades, producto del desarrollo y del progreso, han atraído a la población rural, dejando atrás la pedagogía ambiental ancestral. Su articulación con la economía global ha generado desequilibrio y comprometido la sostenibilidad, de modo que la inadecuada conducta social y la falta de sentido de pertenencia son factores que propician la contaminación ambiental. Sin embargo, esto se puede mejorar con una educación ambiental basada en la ética del cuidado del medioambiente, fundamental para revertir la situación. En el municipio de Alvarado, en Veracruz, México, se necesita fortalecer el entorno mediante acciones que mejoren el manejo de los residuos sólidos y fortalezcan la cultura ambiental mediante una estrategia de comunicación y de persuasión. En este artículo, con base en una metodología cualitativa con enfoque exploratorio-descriptivo e investigación-acción, se proponen pautas ante la crisis medioambiental de la localidad, especialmente en su sistema lagunar. La perspectiva de intervención está centrada en el hacer del ciudadano, convirtiéndolo en el centro de la gestión y en el fundamento de la propuesta final. Para ello, su marco normativo se basa en la participación ciudadana y en el compromiso del sector productivo. Las acciones que se implementarán estarán guiadas por principios de sostenibilidad, responsabilidad compartida y participación ciudadana.