Symbiose entre le verbal et le non-verbal dans la communication interculturelle

L’agir, aussi bien que le dire, s’inscrit dans le cadre des marqueurs socioculturels que l'on peut apprendre à décrypter. Chaque langue, chaque culture a ses propres signes verbaux et non-verbaux. Le présent article vise à braquer la lumière sur le rôle des gestes co-verbaux dans les interactions interculturelles. En nous appuyant sur des exemples de communication multimodale (verbale et non verbale) dans différentes cultures, nous verrons, primo, comment la gestualité en tant qu’acte culturel peut servir de décodeur du message mais peut être aussi la source d’un malentendu interculturel. Secundo, en passant en revue les différents types de gestes, notre attention sera centrée sur l’usage de la gestualité dans une classe de FLE et ses apports à la pratique pédagogique en général et à la didactique des langues en particulier.