O PAPEL DA IA NO FUTURO DA EDUCAÇÃO: UMA ANÁLISE DE APLICAÇÕES NO MOODLE

Este artigo investiga o impacto das tecnologias emergentes como Inteligência Artificial (IA), Learning Management Systems (LMS) e Intelligent tutoring systems (ITS) em contextos educacionais. Esta revisão de escopo busca compreender o quanto e como a IA pode ser integrada e utilizada em plataformas de educação a distância, ferramenta importante na transição para esta forma de se estudar e aprender. Para tanto, é realizado um levantamento das aplicações da IA que possam ter aplicações educacionais e que sejam viáveis de incorporação na plataforma Moodle. O objetivo é estudar o alcance da personalização do ensino em plataformas educacionais que oferecem esta possibilidade e verificar como incorporar estes resultados da pesquisa de IA aplicada à educação. Os resultados indicam que a IA contribui para o aprendizado adaptativo e o feedback em tempo real, permitindo a personalização do ensino de acordo com o desempenho dos alunos, mas ainda apresenta limitações para plataformas educacionais de longo alcance. Os STIs, por sua vez, oferecem experiências personalizadas que apoiam o estudo individual, com feedback imediato. Contudo, a implementação dessas tecnologias enfrenta desafios, como a necessidade de investimentos em infraestrutura tecnológica e preocupações com a privacidade dos dados dos alunos. A conclusão sugere que a integração de tecnologias de IA em ambientes de ensino de massa ainda é restrita e apresenta dificuldades tecnológicas e de formação docente para a sua efetivação.