Competências digitais e letramento em saúde digital entre profissionais da atenção primária à saúde: uma revisão de escopo
Abstract
Introdução: A transformação digital é um fenômeno global que impacta diretamente os sistemas de saúde, contudo, observa-se um descompasso onde a inovação tecnológica frequentemente avança em velocidade superior à capacitação da força de trabalho, gerando desafios para a prática na Atenção Primária à Saúde (APS).Objetivo: Mapear as evidências científicas sobre as competências digitais e o letramento em saúde digital de profissionais que atuam no âmbito da APS, identificando lacunas e necessidades formativas. Método: Trata-se de uma revisão de escopo conduzida conforme as diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI) e o checklist PRISMA-ScR. Serão analisados estudos publicados sem restrição temporária , recuperados de bases de dados como MEDLINE, Scopus, Web of Science e SciELO.
Fields of Study & Subjects
Health Literacy and Information Accessibility
Digital literacy in education
ICT in Developing Communities
Publication details
- Publication date
- 1 January 2026
- Document type
- Preprint