Penguatan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal di Sekolah Adat Baduy, Banten

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memperkuat pendidikan karakter berbasis budaya lokal di sekolah adat Baduy, Banten. Masyarakat Baduy memiliki kearifan lokal yang kuat dalam mempertahankan nilai-nilai tradisional yang sejalan dengan pendidikan karakter. Kegiatan pengabdian dilaksanakan melalui pendampingan guru, pengembangan modul pembelajaran berbasis budaya lokal, dan pelibatan tokoh adat dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan meliputi observasi partisipatif, focus group discussion, workshop pengembangan bahan ajar, dan pendampingan implementasi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru tentang integrasi nilai-nilai budaya Baduy dalam pembelajaran karakter, terciptanya modul pembelajaran kontekstual, dan penguatan kolaborasi antara sekolah dengan tokoh adat. Nilai-nilai kejujuran, kesederhanaan, kemandirian, dan harmoni dengan alam yang menjadi ciri masyarakat Baduy berhasil diintegrasikan dalam kurikulum sekolah. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata terhadap pelestarian budaya lokal sekaligus penguatan karakter peserta didik di wilayah adat Baduy. Kata Kunci: Kata-kata kunci: pendidikan karakter, budaya lokal, sekolah adat, masyarakat Baduy, kearifan lokal