Nitel Araştırmalarda Örneklem Seçimi: Esneklik, Sınırlar ve Yöntemsel Riskler
Abstract
Bu çalışma, nitel araştırmaların temelini oluşturan amaçlı örnekleme stratejilerini ve bu stratejilerin araştırmanın geçerlilik ve güvenilirliğine olan kritik etkisini incelemektedir. Nitel araştırmaların doğası gereği genelleme amacı güdülmediğinden örneklem seçiminde derinlemesine bilgiye ulaşmak ön planda tutulmaktadır. Bu bağlamda maksimum çeşitlilik, kartopu, kolay ulaşılabilir örnekleme ve ölçüt örnekleme gibi teknikler araştırmacılara farklı imkânlar sunmaktadır. Örneklem büyüklüğünün belirlenmesinde veri doygunluğu kavramı, çalışmanın geçerlilik ve güvenirlik boyutları açısından kritik bir rol oynamaktadır. Veri doygunluğuna ulaşılan noktada yeni verilerin araştırma verilerine anlamlı olarak katkıda bulunamaması, örneklem sayısının yeterli olduğuna işaret etmektedir. Literatürde, örneklem seçiminde araştırma sorusunun niteliği, araştırma deseninin özellikleri ve araştırmacının rolü önemli belirleyici faktörlerdir. Bu makalede, nitel araştırmalarda örneklem seçim süreci kuramsal çerçeve ve uygulamalardan örneklerle ele alınmış; güçlü yönler, sınırlılıklar ve gelecek çalışmalara yönelik öneriler tartışılmıştır. Ayrıca araştırmacıların örneklem sürecinde karşılaşabilecekleri sorunlara yardımcı olabilecek öneriler sunulmuştur. Bu yönüyle çalışma, nitel araştırma yürüten araştırmacıların örneklem seçimlerine ilişkin bütüncül bir bakış açısı kazandırmayı amaçlamaktadır.
Fields of Study & Subjects
Educational Leadership and Administration
Agricultural and Rural Development Research
Education Practices and Challenges
Publication details
- Journal / source
- Yalova Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
- Publisher
- Yalova Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- Volume
- 16
- Issue
- 1
- Pages
- 190–209
- Publication date
- 30 April 2026
- Language
- TR