Forord

UCN OJS 2026 Open access

Read full text
Authors: Camilla Finsterbach Kaup, Lotte Stausgaard Skrubbeltrang
DOI: 10.17896/ucn.perspektiv.n18.626
Cited by: 0

Abstract

I dette temanummer af UCN Perspektiv retter vi blikket mod naturen som et pædagogisk mulighedsrum – på tværs af aldersgrupper, fagligheder og kontekster, fra fritidspædagogiske miljøer til professionsuddannelserne.

Fields of Study & Subjects

Outdoor and Experiential Education Environmental and sustainability education Indigenous and Place-Based Education

Publication details

Journal / source
UCN OJS
Publication date
4 March 2026
Language
DA