Hubungan antara Inovasi Kepala Sekolah, Kelengkapan Sarana Prasarana Sekolah, Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara inovasi kepala sekolah (KS), kelengkapan sarana prasarana sekolah, dan motivasi kerja dengan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kuantitatif. Populasinya semua guru SMA Negeri di Kabupaten Sumbawa Besar dan pengambilan sampel menggunakan teknik secara proporsional. Analisis data menggunakan analisis jalur. Hasil penelitian ini adalah: terdapat hubungan langsung antara inovasi KS dengan kinerja guru, terdapat hubungan langsung antara inovasi KS dengan motivasi kerja guru, terdapat hubungan langsung antara kelengkapan sarana prasarana dengan kinerja guru, terdapat hubungan langsung antara kelengkapan sarana prasarana dengan motivasi kerja guru, terdapat hubungan langsung antara motivasi kerja dengan kinerja guru, terdapat hubungan langsung antara inovasi KS, kelengkapan sarana prasarana sekolah, motivasi kerja, dengan kinerja guru, terdapat hubungan tidak langsung antara inovasi KS, motivasi kerja, dengan kinerja guru, terdapat hubungan tidak langsung antara kelengkapan sarana prasarana sekolah, motivasi kerja, dengan kinerja guru.