Nytt ramverk för att utveckla professionella kompetenser och självständighet inom tandläkarutbildningen

I detta kapitel beskrivs framtagandet av ett kompetensramverk för den nya tandläkarutbildningen i Malmö. Ramverket beskriver vad studenter behöver utveckla för att fungera självständigt som professionella vårdgivare. Genom att koppla kompetenser till utbildningsmål och kursmål säkerställs och synliggörs den förväntade progressionen genom utbildningen. Ett kompetensramverk kan även vara ett värdefullt redskap för lärarna när de utvecklar olika lärandeaktiviteter och ger studenterna en förståelse för komplexiteten i tandläkaryrket. För att kompetensramverket skall vara relevant måste det förankras i både professionella och lokala sammanhang. Det slutliga ramverket består av 6 domäner: evidensinformerad, professionellt omdömesfull, hälsoambassadör, beslutsfattare, kommunikatör, samt medarbetare och ledare. Ramverket illustreras med en figur där varje domän visualiseras med en ikon och förklarande text för att underlätta förståelsen av konceptet.