Кадровое распределение и закрепление выпускников государственных образовательных организаций высшего образования в современной экономике труда

В статье отражены результаты изучения процессов экономики труда, которые затрагивают не только проблемы воспроизводства рабочей силы, но и модернизацию мониторинга трудоустройства выпускников образовательных организаций высшего образования (далее – вузы), а также более широкий спектр вопросов в части определения востребованности конкретных молодых специалистов и закрепления их на местах. Актуальность тематики связана непосредственно как с отслеживанием трудоустройства и закрепления кадров на местах в регионах, так и сколько, в соответствии с полученной специальностью, с учетом готовности, потенциальных работодателей могут брать на работу выпускников и выражать мнения о качестве их подготовки. Методологическая база включает анализ официальной статистики, обзор международных и национальных исследований, а также оценку регуляторных практик. Показано, что вызовы, с которыми пришлось столкнуться в период пандемии, серьезно повлияли на процесс подготовки, трудоустройства и занятости выпускников, заставив пересмотреть, как сами подходы к организации рынка труда, так и профессиональные компетенции, формируемые у выпускников вузов, которые теперь становятся ключевым фактором при оценке потенциального кандидата. Ускоренная внешними обстоятельствами динамика трансформационных изменений (цифровизация экономики, быстрое развитие новых технологий и т.п.), связанных с адаптацией экономики к данным вызовам, оказала существенное влияние и на требования работодателей к соискателям. Делается вывод, что возникает разрыв на уровне компетентности выпускников и требований работодателей, что характеризует основную проблему в системе подготовки специалистов