UNIVERSIDADE DA MATURIDADE E O PRÊMIO DIREITOS HUMANOS: A CONVERGÊNCIA COM OS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL 3 E 4

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Authors: Marlon Santos de Oliveira Brito, Luiz Sinésio Silva Neto, Neila Barbosa Osório, Ruhena Kelber Abrão, Nubia Pereira Brito Oliveira, Alderise Pereira Quixabeira, Marileide Carvalho de Souza, Fernanda de Cássia Martins dos Santos
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Abstract

A reflexão apresentada nasce do diálogo com as práticas educativas em ciências e saúde desenvolvidas e vividas na Universidade da Maturidade, programa de extensão da Universidade Federal do Tocantins, à luz dos direitos humanos, do envelhecimento e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável relacionados à saúde e à educação. Trata-se de um estudo de natureza qualitativa, de caráter descritivo e analítico-reflexivo, fundamentado em abordagem fenomenológica, que busca compreender os significados atribuídos às experiências vividas em contextos educativos ao longo da vida. O exercício de compreensão mobiliza pesquisa bibliográfica e documental, com análise de documentos institucionais, produções acadêmicas, registros de atividades extensionistas e materiais oficiais vinculados ao reconhecimento nacional da Universidade da Maturidade com o Prêmio Direitos Humanos, categoria Garantia dos Direitos da Pessoa Idosa. Os resultados evidenciam práticas que promovem autonomia, protagonismo, participação social e melhoria da qualidade de vida das pessoas idosas, ao mesmo tempo em que qualificam a formação acadêmica de estudantes envolvidos nas ações de ensino, pesquisa e extensão. Observa-se a consolidação de uma concepção ampliada de ensino e saúde, integrada às dimensões sociais, culturais e relacionais do cuidado, bem como a materialização de uma educação inclusiva e equitativa, comprometida com a dignidade humana. Conclui-se que a universidade pública amazônica contribui para a efetivação do desenvolvimento sustentável ao longo do envelhecer, em consonância com o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 3 e 4, ao promover saúde e bem-estar em todas as idades, e ao assegurar educação de qualidade ao longo da vida.

Fields of Study & Subjects

Health Education and Aging Higher Education and Sustainability Nursing Elderly Care

Publication details

Journal / source
Veredas do Direito Direito Ambiental e Desenvolvimento Sustentável
Volume
23
Issue
2
Pages
e234421–e234421
Publication date
16 January 2026