Sentidos e significados da migração estudantil interestadual para os estudantes da Universidade Federal de Goiás

A migração estudantil interestadual pode ser caracterizada como o deslocamento de sujeitos que residem em determinadas unidades federativas brasileiras para outras com o objetivo de acessar à educação superior, seja em instituições de educação superior públicas ou privadas. Objetiva-se com este texto discutir os sentidos e significados atribuídos ao processo migratório com finalidades educacionais realizado pelos estudantes da Universidade Federal de Goiás. Argumenta-se que os sentidos e os significados ganham materialidade a partir da articulação com os capitais que foram adquiridos ao longo da vida. A produção e reprodução de entendimentos e demais questões que atuam nas estruturas incorporadas e objetivas (Bourdieu, 2020) desses agentes, não se limitam, portanto, às experiências durante a migração estudantil, mas também ao modo como foi idealizada e está sendo vivenciada. Este estudo se caracteriza pela abordagem qualitativa partir de uma pesquisa de campo. Foram realizadas 17 entrevistas semiestruturadas com estudantes provenientes de diversas unidades federativas e que ingressaram pelo Sistema de Seleção Unificado (SiSU) por alguma cota ou pela ampla concorrência. A motivação inicial pela migração foi a aprovação no curso, mas a forma como avaliam esse deslocamento é particularizada por marcadores sociais, como cor, classe, gênero, entre outros.