Nauczyciel wczesnej edukacji wobec zmian społeczno-kulturowych

Read full text
Authors: Grażyna Poraj, Anna Tyl, Monika Wiśniewska-Kin, Elżbieta Płóciennik, Beata Cieśleńska, Ewa Żmijewska, Aleksandra Feliniak, Katarzyna Nadachewicz, Kamil Wnuk, Irena Szewczyk-Kowalewska, Michał Kowalewski, Marta Kwella
+5 more Agnieszka Głowala, Małgorzata Sławińska, Alicja Mironiuk-Netreba, Olga Zamecka-Zalas, Michalina Kasprzak
Cited by: 0
References: 1

Abstract

Przekazywana do rąk Czytelnika książka to kolejny tom podejmujący tematykę nauczyciela wczesnej edukacji (seria „Wczesna Edukacja') pod redakcją pracowników Katedry Pedagogiki Wieku Dziecięcego Uniwersytetu Łódzkiego. W każdej kolejnej publikacji z tej serii autorzy zajmują się nowym ważnym problemem dotyczącym podmiotu badań - nauczyciela wczesnej edukacji. W prezentowanym tomie koncentrują się na postawach nauczycieli wobec zmian społecznych i kulturowych, a także na oczekiwaniach społecznych wobec nauczycieli. W zamierzeniu odbiorcą książki jest współczesny kreatywny nauczyciel, którego modelową sylwetkę można odczytać z poszczególnych tekstów: nauczyciel taki jest kreatorem dialogu międzykulturowego, potrafi również kreować własny wizerunek, kształtuje warunki do wolności, wyzwala twórczość uczniów, personalizuje edukację, dostosowuje ją do konkretnej rzeczywistości, traktuje nauczanie jako formę sztuki, która wymaga od niego mądrości.

Fields of Study & Subjects

Early Childhood Education and Development Education Methods and Practices Teacher Education and Leadership Studies

Publication details

Journal / source
Wydawnictwo Uniwersytetu Łódzkiego eBooks
Publication date
6 March 2026
Language
PL
Document type
Book