Historia oral y medios audiovisuales para la reconstrucción de la Memoria. Oral history and audiovisual media for the reconstruction of memory

Este artículo describe una innovación docente que utiliza la Historia Oral como metodología de investigación y didáctica para la reconstrucción de la memoria histórica, centrándose en el periodo Franquista. El objetivo es la reconstrucción de la memoria histórica por parte del alumnado mediante la recuperación de hechos y vivencias históricas a través de entrevistas a personas cercanas de otras generaciones. La propuesta se basa en el uso de medios audiovisuales, específicamente el podcast, por su gran potencial pedagógico y divulgador. Se propone una investigación en grupo, promoviendo un aprendizaje activo, significativo y constructivista, donde el estudiantado organiza y elabora el conocimiento. Los resultados demuestran que esta innovación es una herramienta eficaz para un aprendizaje histórico reflexivo y crítico. Además, logra establecer lazos entre pasado y presente, acercando al alumnado a su entorno y participando activamente en la recuperación de la memoria histórica a través de testimonios directos.