Comprendre les ruptures en licence 1 : les conditions de vie des étudiants – Rapport de recherche de l’Open Lab In’Pact

En s’appuyant sur les récits de 20 étudiants sortants de licence 1 à l’université de Bordeaux en 2021-2022, l’Open Lab In’Pact tente de comprendre les causes de ces ruptures. À travers des entretiens semi-directifs, nous analysons les obstacles à l’affiliation au monde universitaire. Ainsi, ce rapport de recherche s’intéresse à la manière dont les ruptures dans les conditions de vie influencent l’expérience en licence 1. En effet, l'arrivée dans l'enseignement supérieur peut être synonyme d’un bouleversement plus ou moins important dans les conditions de vie des étudiants : cette transition implique souvent de quitter le foyer familial, de découvrir un nouveau lieu de vie, ou encore d'acquérir une autonomie dans le quotidien, constituant ainsi un moment charnière du passage à l'âge adulte. Cette redéfinition du statut social s'inscrit dans un processus d'émancipation complexe et graduel, parfois caractérisé par un flottement identitaire, des réajustements personnels et des contraintes matérielles pouvant compromettre la persévérance académique.