Folktales, Positive Narratology, and Literary Therapy

본 연구는 구비전승 설화의 문학적 가치에 기반하여 ‘긍정서사학(Positive Narratology)’이라는 새로운 학문적 개념을 제안하고 그를 통한 작품분석 방법 및 실천적 적용 가능성을 탐색한 것이다. 긍정서사학은 문학과 인간, 세계의 내적 원리로서 서사에 내재한 긍정적 가치와 가능성을 집중 탐구하고 이를 통해 삶의 미적 실현을 추구하는 실천적 인문학으로 정의된다. 인간을 문학적 존재로 보는 문학치료학의 관점을 수용하되, 그 기본 목적을 ‘삶의 아름다운 실현’에 두는 것이 특징이다. 인생의 미적 축도이자 삶의 거울로서 문학작품에 대한 통찰을 바탕으로 모든 사람들이 고유한 미적 우주로서 지니는 존재가치를 오롯이 발현할 길을 찾는 것이 긍정서사학의 지향성이다.긍정서사학은 설화를 학문적 거점 및 주요 연구대상으로 삼는다. 자유로 운 상상의 문학으로서 설화가 현시하는 무한 가능성의 세계에 주목하며, 집단지성과 집단감성, 집단미학의 형성적인 응집체로서 지니는 형식적·세계관적 가치를 중시한다. 그 안에 사람들의 삶을 아름답고 의미롭게 할 수 있는 힘이 다양한 가능태 형태로 내재한다고 본다. 본 연구에서는 와 설화를 대상으로 긍정서사학적 작품분석의 방법과 과정을 예시했다. 는 부모에 대한 순종을 강조하는 권위적인 이야기로 여겨져왔던 것인데, 새로운 분석은 이 설화가 ‘말하지 않아도 통하는’ 가족간 상호 신뢰와 존중의 가치를 현시하면서, 현실 속 사람들로 하여금 인간관계 방식을 성찰하고 개선하도록 하는 힘을 지니고 있음을 확인시켜 주었다. 의 경우 불안과 망상의 함정에 빠져 실패의 길로 나아간 주인공에 대해 그의 남다른 상상력과 몰입력을 생산적이고 긍정적인 방향으로 발현함으로써 아름다운 자기실현의 길이 열릴 수 있다는 새로운 해석에 도달할 수 있었다. 작품에 텍스트적으로 실현된 내용에 고착되지 않고 이면에 담겨 있는 긍정적 가능성을 적극 탐색하고 그것을 실현시킬 수 있는 계기와 변곡점을 찾아내는 것이 긍정서사학적 분석의 특징이다.이와 같은 긍정서사학적 분석방법은 문학치료 상담에 유효하게 적용될 수 있다. 설화의 작품서사 속에 잠재한 수많은 분기점을 찾아내서 활성화하는 활동을 통해 내담자의 자기서사에 새롭고 유의미한 변곡점들을 마련해 나갈수 있다. 고정된 줄거리 이면에 가능태로서 존재하던 선택지들을 서사적 질문과 상상을 통해 이끌어냄으로써, 내담자는 작중인물의 삶과 자기자신의 삶을 언제든 새롭게 써 내려갈 수 있는 ‘가능성의 서사’로 인식할 수 있게 된다. 그러한 서사적 성찰을 긍정적 가능성을 살려낸 이야기 다시쓰기 활동으로 연결시킴으로써 치료적 효과를 증진할 수 있다. 긍정서사학 관점을 적용함으로써 문학치료 상담 현장을 즐겁고도 생산적인 미적 자기실현의 장으로 만들어갈 수 있다.문학치료 상담 외에 교육 현장과 문화예술 현장에도 긍정서사학의 실천적 적용이 가능하다. 교육 현장에서 학생은 단순한 감상자를 넘어 작품과의 문학적인 대화를 통해 미적 존재로서의 자기를 발견하고 실현해나가는 주체가 될 수 있다. 설화 스토리텔링을 비롯한 다양한 문화예술 활동에서도 긍정서사학의 관점과 방법을 적용할 길은 다양하게 열려 있다. 긍정서사학에 내재한 가능성이 다양하게 발현되어 세상을 더 아름답게 만드는 데 기여하기를 기대한다.