Leitlinien für die digitale Bildung im Grundschulalter

Welchen Stellenwert hat die digitale Bildung im Grundschulalter und wie wird sie umgesetzt? Ein Team des JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis entwickelte in Kooperation mit dem Lehrstuhl Pädagogik mit Schwerpunkt Medienpädagogik an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU) von Dezember 2021 bis November 2023 im Projekt DiBiGa1 – Zukunftsperspektiven für die Digitale Bildung im Grundschulalter Leitlinien, wie digitale Bildung mit Blick auf Kinder im Grundschulalter künftig gestaltet sein soll. Im Interview berichtet Dr. Susanne Eggert, Projektleiterin des DiBiGa-Teams am JFF, wie sie dabei vorgegangen sind, welche Chancen die Leitlinien bieten, wo es Hürden in der Umsetzung gibt und warum digitale Grundkompetenzen stärker curricular zu verankern sind.