Ação educativa sobre a Manobra de Heimlich para educação infantil relato de experiência de um projeto de extensão

A Manobra de Heimlich é uma intervenção para o manejo do engasgo, que pode salvar vidas. Este estudo tem como objetivo relatar a experiência de estudantes de medicina integrantes do projeto de extensão (nome do projeto suprimido para avaliação cega), das Faculdades (nome suprimido para avaliação cega), durante a realização de uma ação educativa sobre a manobra com estudantes do ensino fundamental em uma escola estadual de (nome suprimido para avaliação cega). A intervenção foi composta por três momentos: explanação teórica sobre engasgo; prática com manequins; apresentação de uma paródia didática. A experiência permitiu aos extensionistas o desenvolvimento de habilidades de comunicação, organização de atividades educativas e adaptação do conhecimento técnico à linguagem acessível, além da autonomia dos escolares frente a situações de emergência. Conclui-se que atividades educativas como essa fortalecem o papel da prevenção primária e evidenciam o potencial das ações extensionistas na promoção da saúde.