A Study on Trends in the Utilization of Online Dance Education Platforms: Focusing on Online Platform Cases in North America and Europe

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Authors: Youngha Park
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Abstract

본 연구는 디지털 전환 시대에 나타난 해외 온라인 무용교육 플랫폼의 활용 동향과 구조적 특징을 분석하고, 무용교육의 발전 방향을 탐색하는 데 목적이 있다. 이를 위해 문헌연구와 질적 사례분석을 실시하여 북미와 유럽의 대표 플랫폼인 CLI Studios, STEEZY Studio, Dance Masterclass를 비교하였다. 분석 결과, 이들 플랫폼은 구독형 온디맨드 운영체계를 기반으로 단계별 교육과정을 체계화하고 다양한 장르와 수준별 콘텐츠를 제공함으로써 학습자 맞춤형 교육환경을 구축하고 있었다. 또한 미러모드, 슬로모션, 화면분할 등 디지털 기능을 활용하여 자기주도학습을 지원하고 학습효과를 증진하는 전문 온라인 무용교육 모델을 형성하고 있는 것으로 나타났다.

Fields of Study & Subjects

Educational Technology and E-Learning Diversity and Impact of Dance Online and Blended Learning

Publication details

Journal / source
대한무용학회논문집
Volume
84
Issue
1
Pages
59–75
Publication date
28 February 2026
Language
KO