Transferência de Tecnologia Universitária e Inovação Regional: uma Revisão Integrativa Sobre Fatores Institucionais, Territoriais e Políticas Públicas

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Authors: Dionê Moreira da Silva, Roseni da Silva Cardoso, Ana Maria Alves de Brito, Raquel Furtado dos Santos Moura, Dayana Menezes dos Santos, Elvis Estilak Lima, Carla Gabriela do Nascimento Dias, Sandro Mario da Silva, José Robério Ribeiro, Maria Sarah Moreira da Silva Pires, José Augusto Soares de Araújo
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Abstract

A transferência de tecnologia universitária ocupa papel estratégico nos sistemas contemporâneos de inovação, ao viabilizar a conversão do conhecimento científico em aplicações tecnológicas, produtos e processos com impacto econômico e social. Este estudo teve como objetivo analisar a transferência de tecnologia como um processo sistêmico, relacional e territorialmente condicionado, considerando o papel das interações entre universidades, empresas e governo, das estruturas institucionais e das políticas públicas. Metodologicamente, realizou-se uma revisão integrativa da literatura, de abordagem qualitativa, com base em artigos publicados entre 2020 e 2024, selecionados nas bases Periódicos da Capes, Web of Science e PubMed. Os resultados evidenciam que, apesar do avanço das atividades de transferência de tecnologia, seu desempenho permanece desigual entre regiões, refletindo assimetrias territoriais nos sistemas de inovação. Regiões com maior densidade institucional e infraestrutura tecnológica apresentam melhores resultados, enquanto áreas periféricas enfrentam limitações estruturais. Destaca-se ainda o papel central das colaborações universidade–indústria, dos Technology Transfer Offices e do financiamento público, cujos efeitos dependem do contexto institucional e regional. Conclui-se que a efetividade da transferência de tecnologia exige abordagens integradas, sensíveis às especificidades territoriais e à qualidade das interações entre os atores envolvidos.

Fields of Study & Subjects

University-Industry-Government Innovation Models Science Technology and Education in Latin America Human Resources and Workforce

Publication details

Journal / source
Brazilian Journal of Biological Sciences
Volume
13
Issue
28
Pages
e599–e599
Publication date
5 February 2026