Validation of a Reflective Functioning Questionnaire for Non-Clinical Adolescents: A Multi-Group Invariance Analysis by School Level
Abstract
본 연구는 국내 비임상군 청소년을 대상으로 성찰기능을 체계적으로 측정할 수 있는 자기보고식 척도를 개발하고 타당화하는 것을 목적으로 하였다. 특히, 척도의 발달단계 간 적용 가능성을 검토하기 위해 학교급별(중·고·대학생) 측정동일성을 검증하였다. 이를 위해 성찰기능 척도에 대한 문헌 분석을 바탕으로 예비문항을 구성한 후, 567명의 자료를 수집하여 요인구조를 확인하고, 수렴·변별·공인타당도 검증과 신뢰도 및 측정동일성 분석을 수행하였다. 탐색적 요인분석 결과, 불확실성, 확실성, 관심/호기심의 3요인에 대해 최종 34문항이 확정되었으며, 확인적 요인분석과 수렴·변별타당도 분석을 통해 구인타당도가 확인되었다. 또한, 공인타당도 분석에서는 요인별로 상이한 양상이 나타났다. 즉, 불확실성 요인은 부적 정서, 성격병리와 정적 상관을 보인 반면, 확실성과 관심/호기심 요인은 정적 정서, 마음챙김과 정적 상관을 나타냈다. 마지막으로 다집단 분석을 통해 중·고·대학생 집단 간 측정동일성이 확보되었고, 신뢰도 분석 결과에서도 모든 요인이 높은 내적 일관성을 보였다. 이러한 결과는 본 척도가 발달단계에 따른 비임상군 청소년의 성찰기능을 신뢰롭고 타당하게 측정할 수 있는 도구로 활용될 수 있음을 시사한다.
Fields of Study & Subjects
Psychometric Methodologies and Testing
Personality Traits and Psychology
Anxiety
Depression
Psychometrics
Treatment
Cognitive Processes
Publication details
- Journal / source
- Korean Journal of Youth Studies
- Volume
- 33
- Issue
- 1
- Pages
- 1–33
- Publication date
- 31 January 2026
- Language
- KO