نموذج معرفي جديد لبناء السيناريوهات في الدراسات المستقبلية

ظهرت الدراسات المستقبلية وتطورت تطورًا كبيرًا منذ ستينات القرن العشرين حتى غطت كل مجالات الحياة تقريبًا. وأصبح لدينا تراثًا ضخمًا أنتجه المتخصصون في هذه الدراسات. وبالطبع، فإن الزمنَ أثبت أن بعض هذه السيناريوهات كان مفيدًا، ولكنَ البعضَ الآخر لم يصادف الواقع، وقد أقر بذلك العلماء على الرغم من تمسُكهم بأهمية استشراف المستقبل ففي ظل ما يتسم به الوضع الاجتماعي الجديد، من إيقاع التغير السريع، ومن طفرات عملية وتكنولوجية انتشرت في الآونة الأخيرة الكثير من الإخفاقات عند بناء السيناريوهات. والدليلُ على ذلك، أنَ الإسقاطاتِ السكانية، قد أثبتت انها لم تتحقق من نسبة أعداد السكان في العالم على الرغم من اعتمادها على بياناتٍ رقميةٍ واستخدامها لمعادلاتٍ إحصائية. والأمرُ يصبحُ أكثر صعوبة عند استشراف ظواهر إنسانيةٍ ذات طبيعةٍ حدسيةٍ كيفيةٍ؛ فمثلًا (ما السيناريوهات المحتملة أو المتوقعة بالنسبة للنظم السياسية في أيّ مجتمع؟ وما هو مستقبلُ الهجرةِ أو الجريمةِ أو الأسرةِ....الخ؟). وهل تُبنى السيناريوهات على افتراض أن عالم الغد سوف يكون أشبه بعالم اليوم؟ ومن هذا المنطلق، تتساءلُ الباحثةُ، على أيّ أساس معرفيّ ونظريّ يمكن للباحثِ في علم اجتماع المستقبل أن يصممَ السيناريوهاتِ المستقبلية في ظل هذا التسارع، والتعقد، والغموض؟ ولا شكَ أن السعيَ إلى تحسين فرص المتخصصين والباحثينَ في بناء السيناريوهاتِ من خلال الدراسات العلمية المستقبلية أمرٌ جديرٌ بالاهتمام.