مستوى الوعي لأمن المعلومات الشخصية لدى طلبة الدكتوراه في جامعة بيروت العربية

هدف هذا البحث الى تحديد مستوى الوعي بأمن المعلومات الشخصية لدى طلاب الدكتوراه في جامعة بيروت العربية، لمعرفة مدى إدراكهم لمتطلبات حماية بياناتهم الشخصية من الجانب التقني خلال العام الدراسي 2024–2025. تأتي أهمية هذا البحث في ظل التحوّل الرقمي المتسارع الذي يشهده العالم، والذي ترافقه تحديات متزايدة تتعلق بأمن المعلومات والخصوصية، خصوصًا في ظل الاعتماد المتزايد على المنصات الرقمية التي تتطلب استخدام البيانات الشخصية في مختلف التعاملات الأكاديمية والإدارية. تم الاعتماد على المنهج الوصفيّ المسحي، وتوزيع استبيان إلكتروني (عبر نماذج غوغل) على عينة من الطلاب في الفترة الممتدة من 1 حزيران إلى 31 آب 2025. أظهرت النتائج أن معظم الطلاب يمتلكون وعيًا نظريًا مقبولًا، ويلتزمون نسبيًا ببعض الممارسات الوقائية، كاستخدام كلمات مرور قوية والتحقق من موثوقية المواقع. ومع ذلك، أظهرت البيانات ضعفًا في القدرة على استخدام أدوات الحماية المتقدمة مثل برامج إدارة كلمات المرور. كما تبين عدم وجود فروق معنوية بين الطلبة الذين تلقوا مقررات في الأمن الرقمي وأولئك الذين لم يتلقوها، مما يسلّط الضوء على الحاجة لإعادة النظر في محتوى هذه المقررات وطرق تدريسها. أما التوصيات فقد ارتبطت بضرورة إدماج مفاهيم الأمن الرقمي بشكل أكثر تكاملًا ضمن الخطط الدراسية، وتنظيم ورش عمل تطبيقية تهدف إلى تعزيز المهارات العملية، بما يسهم في بناء وعي رقمي فعّال لدى طلبة الدراسات العليا.