استخدام منصات التواصل الاجتماعي ومستوى التوافق النفسي لدى طلبة جامعة الملك عبد العزيز

هدفت الدراسة للتعرف على واقع استخدام طلاب جامعة الملك عبد العزيز لمنصات التواصل الاجتماعي المختلفة، وانعكاسات ذلك على التوافق النفسي لديهم. وتم صياغة مشكلة الدراسة في السؤال الرئيسي التالي: ما علاقة استخدام منصات التواصل الاجتماعي بالتوافق النفسي لدى طلاب جامعة الملك عبد العزيز؟ ولتحقيق أهداف الدراسة اعتمدت على المنهج الوصفي (الارتباطي) لمعرفة ما إذا كان هناك ثمة علاقة بين متغيرين أو أكثر، ومن ثم معرفة درجة تلك العلاقة، وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة الاستبيان التي تركزت على طبيعة استخدام الطلاب لمنصات التواصل الاجتماعي، كما تم تطبيق مقياس التوافق النفسي عليهم، وتكون مجتمع الدراسة من كافة الطلاب الملتحقين بجامعة الملك عبد العزيز، وتم اختيار عينة ملائمة وهي العينة المتاحة حيث استطاع الباحث الحصول على استجابات عدد (339) من طلاب جامعة الملك عبد العزيز بجدة. وتوصلت الدراسة لعدد من النتائج من أهمها: أن غالبية أفراد العينة من الطلاب المشاركين في الدراسة الحالية وبنسبة 97.9% يمتلكون حسابات فعالة في منصات التواصل الاجتماعي، وأن 47.8% من أفراد العينة يستخدمون منصات التواصل الاجتماعي لمدة تزيد عن 4 ساعات يوميًا، وبينت نتائج الدراسة أن مستوى التوافق النفسي لغالبية الطلاب جاء بدرجة متوسطة، حيث جاء مستوى التوافق الصحي في المرتبة الأولى بمتوسط حسابي قدره 2.23، يليه مستوى التوافق الأسري بمتوسط حسابي 2.12، بينما حل مستوى التوافق الاجتماعي في المرتبة الثالثة بمتوسط حسابي 2.11، ثم أخيرًا مستوى التوافق الشخصي والانفعالي بمتوسط 2.06. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود ارتباط عكسي ضعيف بين استخدام طلاب جامعة الملك عبد العزيز لمنصات التواصل الاجتماعي ومستوى التوافق النفسي ككل عند مستوى دلالة إحصائية (0.05≥α).