تعزيز الوعي بمخاطر الابتزاز الالكتروني لمواجهة تأثيره على التفكير الأخلاقي لدي طلاب المرحلة الثانوية من منظور طريقة تنظيم المجتمع Promote awareness of the dangers of cyber blackmail to counter its impact on moral thinking in high school students from the perspective of community organization
Abstract
تعزيز الوعي بمخاطر الابتزاز الالكتروني لمواجهة تأثيره على التفكير الأخلاقي لدي طلاب المرحلة الثانوية من منظور طريقة تنظيم المجتمعملخص البحث:يسعي البحث نحو تعزيز ورفع الوعي بمخاطر الابتزاز الالكتروني وتأثيراته التفكير الأخلاقي لدي طلاب المرحلة الثانوية حيث ان تلك الظاهرة تؤثر علي القيم الأخلاقية والأفكار والاتجاهات الخاصة لتلك الفئة لذا هدفت الدراسة نحو تعزيز ورفع وعيهم بتلك المخاطر للحد من اثارها السلبية عليهم وعملت نحو التعرف علي مدي وعيهم بتلك المخاطر سواء معرفيا ووجدانيا وسلوكيا وركزت نحو التعرف علي المعوقات التي تقف امام تنمية الوعي بتلك المخاطر وهدفت نحو الوصول لمقترحات لمواجهه تلك المخاطر وذلك من منظور طريقة تنظيم المجتمع وهو احدي التخصصات التي تعمل علي مواجهة و حل العديد من القضايا والمشكلات التي تواجه المجتمع ككل .الكلمات الدالة:تعزيز الوعي. الابتزاز الالكتروني. التفكير الأخلاقيPromote awareness of the dangers of cyber blackmail to counter its impact on moral thinking in high school students from the perspective of community organizationSummary of research:The research seeks to promote and raise awareness of the dangers of electronic blackmail and its effects ethical thinking in high school students. The phenomenon affects the specific moral values, ideas and attitudes of this group. The study aimed to enhance and raise their awareness of these risks in order to reduce their negative effects. The study sought to identify their awareness of these risks, whether cognitive, emotional or behavioral. It's a discipline that works to address and solve many of the issues facing society as a whole.Key words:Promoting Awareness. Electronic blackmail. Moral
Fields of Study & Subjects
Forgiveness and Related Behaviors
Linguistic
Cultural
and Literary Studies
Impact of Technology on Adolescents
Publication details
- Journal / source
- Maǧallaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Iǧtimāʿiyyaẗ
- Volume
- 0
- Issue
- 0
- Pages
- 15–48
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR