دور التخطيط الاستراتيجي في دعم التحول الرقمي بالجامعات السعودية

يشهد التعليم الجامعي السعودي تحولات رقمية متسارعة تستلزم تبني ممارسات تخطيطية استراتيجية تضمن تحقيق الكفاءة والريادة في ضوء رؤية المملكة 2030. ويهدف البحث الحالي إلى تحليل الدور الذي يؤديه التخطيط الاستراتيجي في دعم التحول الرقمي في الجامعات السعودية من خلال تأصيل المفاهيم النظرية، واستعراض الأدبيات والدراسات ذات الصلة، وتوضيح طبيعة العلاقة التكاملية بين المتغيرين. حيث اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي القائم على تحليل المحتوى النقدي للأدبيات التربوية والإدارية الحديثة. أظهرت النتائج أن التخطيط الاستراتيجي يمثل الإطار المنهجي الذي يوجه التحول الرقمي، ويعزز من قدرته على تحقيق جودة الأداء المؤسسي من خلال وضوح الرؤية وتخصيص الموارد بكفاءة وتبني ثقافة الابتكار. كما بينت أن نجاح التحول الرقمي يعتمد على تكامل البنية التقنية مع القيادة الواعية والتخطيط المرن القابل للتقويم والتحديث المستمر. أوصت الدراسة بضرورة صياغة استراتيجيات رقمية متكاملة داخل الجامعات، وتفعيل الشراكات التقنية لتسريع وتيرة التحول الرقمي وتعزيز تنافسية التعليم الجامعي السعودي عالميًا.