الاستفادة من استخدام تطبيقات الهاتف الذكي في تحسين بعض مهارات الطلاب/المعلمين في تدريس التربية الموسيقية
Abstract
هدفت الدراسة إلى تحسين بعض مهارات تدريس التربية الموسيقية لدى الطلاب/المعلمين باستخدام تطبيقات الهواتف الذكية، وتم استخدام المنهج الوصفي للتعرف على التطبيقات، ولوصف وتحليل الدراسات والبحوث السابقة المرتبطة بالدراسة، وشرح المفاهيم النظرية، وتكونت العينة من طلاب الفرقتين الثالثة والرابعة بقسم التربية الموسيقية، بكلية التربية النوعية، جامعة عين شمس، وبعض تطبيقات الهاتف الذكي، وأعد الباحث أدوات متمثلة في استمارات استبيان لمعرفة رأي السادة الأساتذة المتخصصين والخبراء في تحسين بعض مهارات الطلاب/المعلمين في تدريس التربية الموسيقية باستخدام تطبيقات الهاتف الذكي، وفي الجلسات المقترحة، وأسفرت النتائج عن أن استخدام التطبيقات تصلح في تحسين مهارات الطلاب/المعلمين في تدريس التربية الموسيقية، وصلاحية الجلسات المقترحة.
Fields of Study & Subjects
Mobile Learning in Education
Diverse Music Education Insights
Music Education and Analysis
Publication details
- Journal / source
- المجلة المصرية للدراسات المتخصصة
- Volume
- 14
- Issue
- 49.1
- Pages
- 69–98
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR