الآثار النفسية والاجتماعية لاستخدام الأجهزة القابلة للارتداء في مجال الصحة الرقمية لدى الشباب الجامعي

يكتسب هذا البحث مكانته من خلال معالجته لواقع تكنولوجي حديث ومتجدد يلامس حياة شريحة حيوية في المجتمع هم الشباب الجامعي، حيث لا تقتصر أهميته على سد فجوة بحثية في الأدبيات فحسب، بل تنبع أيضاً من الطبيعة المزدوجة والمتباينة لآثار الأجهزة القابلة للارتداء، مما يجعل دراستها أمراً بالغ الأهمية على المستويين النظري والتطبيقي. ويأتي هذا البحث استجابةً لحالة "الندرة" في الدراسات المصرية والعربية التي تناولت الآثار النفسية والاجتماعية وليس فقط الطبية أو التقنية لهذه التكنولوجيا هدف البحث الحالي إلى تحديد مستوى الآثار النفسية والاجتماعية للأجهزة القابلة للارتداء على الشباب الجامعي, وينتمى هذا البحث إلى نمط الدراسات الوصفية التحليلية, حيث استخدم الباحثان منهج المسح الاجتماعي بالعينة لطلاب كلية التمريض جامعة أسيوط, وطبق البحث على عينة قوامها (270) مفردة, كما تضمنت أداة البحث استمارة استبيان لتحديد الأثار النفسية والاجتماعية للأجهزة القابلة للارتداء على الشباب الجامعي, وتوصلت نتائج البحث إلى أن الآثار النفسية الإيجابية تعد الأكثر تأثيراً في استخدام الأجهزة القابلة للارتداء بنسبة بلغت (82.73%), ويليها الآثار الاجتماعية الإيجابية بنسبة بلغت (80.30%), ويليها الآثار النفسية السلبية بنسبة بلغت (75.13%), ويليها الآثار الاجتماعية السلبية بنسبة بلغت (72.61%), كما توصلت نتائج البحث إلى وضع مجموعة من التوصيات والمقترحات التي تساعد على تعزيز الفوائد النفسية والاجتماعية للأجهزة القابلة للارتداء والحد من آثارها السلبية المحتملة على الشباب الجامعي.