متطلبات تنمية الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين لنشر ثقافة الوعي البيئي لدي جماعات النشاط المدرسي

يعد الأداء المهني للأخصائي الاجتماعي ركيزة أساسية في تعزيز أهداف المدرسة، وفي ضوء التغيرات المناخية ورؤية مصر 2023، بدأ يكون هناك رغبة ملحة لنشر ثقافة الوعي البيئي لدي طلاب المدارس، فالأخصائي الاجتماعي، يسعي لتوظيف مهاراته وقدراته المهنية لتنفيذ برامج وحملات توعية مستدامة تعمل على ترسيخ المفاهيم البيئية الصحيحة تجاه البيئة لدى الطلاب من خلال جماعات النشاط المدرسي.وتسعي الدراسة الحالية للتوصل إلى برنامج مقترح لتنمية الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين لنشر ثقافة الوعي البيئي لدي جماعات النشاط المدرسي، حيث تنتمي هذه الدراسة للدراسات الوصفية، وتعتمد على المنهج المسح الاجتماعي الشامل، للأخصائيين الاجتماعيين العاملين في مدارس المرحلة الإعدادية بمدينة أسيوط، حيث بلغ عدد هذه المدارس(43) مدرسة، وبلغ أعداد الاخصائيين العاملين في هذه المدارس(76) أخصائي.وقد توصلت نتائج الدراسة أن مدي امتلاك الأخصائي الاجتماعي للمعرفة والتي تدعم ثقافة الوعي البيئي، بلغ المجموع الكلي للرتب (1431)، ومدي امتلاك الأخصائي الاجتماعي مهارات تدعم ثقافة الوعي البيئي، بلغ المجموع الكلي للرتب (1463)، ومدي ما يؤمن به الاخصائي بقيمة وأهمية الوعي البيئي(الجانب القيمي)؛ بلغ المجموع الكلي للرتب (1464)، وتوصلت الدراسة الى برنامج مقترح لتنمية الأداء المهني للأخصائيين الاجتماعيين لنشر ثقافة الوعي البيئي لدي جماعات النشاط المدرسي.