المرتكزات المهارية السلوكية والمنهاجية للمحاور المسلم

تُعنى هذا الدراسة ببيان أبرز مرتكزات البناء المنهاجية للمحاور المسلم في ظل الواقع المعاش، والتي تزيد من فاعلية مشاركته في ملتقيات الحوار الثقافي. ويهدف لتسليط الضوء على المرتكزات التي ينبغي ان تتوافر في المحاور المسلم في ظل الواقع المعاش. اما منهج الدراسة هو المنهج التطبيقي وأبرز نتائجها: ان العناية بالمحاور المسلم وإعداده هي الركيزة الأساسية لجعل ملتقيات الحوار فعالة. عند اقترانه بالعلم الشرعي، ومعرفة الشُّبه المثارة حول الإسلام، والعلم بالثقافة الغربية، إضافة الى علم الخطابة والعلم بالأديان الإلهية من أبرز المرتكزات والمقومات العلمية للمحاور المسلم في الماضي والحاضر. ومن اهم النتائج والتوصيات والمقترحات: ضرورة العناية التامة في اختيار من يمثل الجانب المسلم في الملتقيات الثقافية –حوار الحضارات- والحاجة الماسة لتعاون المؤسسات الأكاديمية مع مؤسسات الحوار لصياغة برامج تدريبية لتخريج الكفاءات العلمية المدربة للمشاركة في الملتقيات الثقافية والحضارية، وإيجاد رخصة خاصة بالسماح للأفراد بالمشاركة في مثل هذه الملتقيات.