دراسة إمكانية استخدام كروشيه الأصابع "Finger Crochet" لتنمية مهارات التواصل لدى ضعاف البصر
Abstract
هدف البحث الحالي إلى الاستفادة من كروشيه الأصابع "Finger Crochet" في تحسين مهارات التواصل لدى ضعاف البصر، وقياس فاعلية التدريب على فئة ضعاف البصر (عینة البحث) في بطاقة ملاحظة الأداء ومقياس تقدير الأداء وتحديد اتجاهات المتدربات فئة ضعاف البصر (عينة البحث) حول استخدام كروشيه الأصابع "Finger Crochet " ومدى الاستفادة منه، وتكمن أهمية البحث في أن تطبيق كروشيه الأصابع يساهم في تعزيز الثقة بالنفس والشعور بالإنجاز والانتماء الاجتماعي، مما يساعد ضعاف البصر على التفاعل الإيجابي مع الآخرين وبناء علاقات إنسانية متوازنة، وتوصل البحث إلى النتائج التالية:يوجد فرق دال إحصائياً عند مستوي (α ≤0,05) بين متوسطي درجات ضعاف البصر (عينة البحث) في التطبيق القبلي والبعدي لــــــ (بطاقة ملاحظة الأداء المهاري، مقياس تقدير الأداء، مقياس الاتجاه) حول كروشيه الأصابع " Finger Crochet " لصالح التطبيق البعدي، كما توجد علاقة ارتباطية دالة موجبة بين درجات ضعاف البصر على بطاقة ملاحظة الأداء المهاري ودرجاتهم على مقياس تقدير الأداء، ودرجاتهم على مقياس الاتجاه نحو استخدام كروشيه الأصابع " Finger Crochet ".وقدم البحث مجموعة من النتائج والتوصيات يمكن بتعاون كل الجهود التوسع في الدراسات والأبحاث الخاصة بذوي الاحتياجات الخاصة في تخفيف الأعباء عنهم وعن أسرهم وتنمية مهارات التواصل لديهم وبالتالي دمجهم في المجتمع.
Fields of Study & Subjects
Education and Technology Integration
Educational Leadership and Administration
Perfectionism
Procrastination
Anxiety Studies
Publication details
- Journal / source
- مجلة البحوث فی مجالات التربیة النوعیة
- Volume
- 12
- Issue
- 62
- Publication date
- 1 January 2026
- Language
- AR